標準校園氣象站,可以監測風速。降雨量。輻射。氣壓等氣象要素的信息，氣象科普教育面臨著新的形勢和新的要求，豐富學生的課余生活，使學生與氣象科學密切聯系，標準校園氣象站,的建設對學生的成長等都具有積極意義。

　　所有建立了標準校園氣象站,的學校都配備了專職的校園氣象教師。一些已經建立了校園氣象站的學校也出現了人人都能上氣象課的嶄新局面。同時。為完成正常教學任務。對學生進行系統的氣象科普和氣象知識教育教學活動。各學校還編制了本地教材。

　　地面氣象觀測站是我國教育改革深入發展和中小學生實施“科技教育”的新時代產物。它的合成有三種類型。觀測站分為人工觀測站和自動觀測站兩種。目前。*和我國的各類氣象臺站都是這樣綜合設置的。這是氣象科學發展的基本趨勢。北京市第十八中學。重慶市大磨灘小學校園氣象站均設置了這樣的綜合地面氣象觀測站。

進入校園觀測云層，校園氣象站建成后，為提高中小學生的科學文化素質作出了突出貢獻。