學生可以觀察云彩，為進一步宣傳氣象知識，數字化校園氣象站,激發學習氣象科學知識的積極性和興趣，為了適應科學教學的實際需要，校園氣象站是為促進教育信息化。數字化。集成化。

　　數字化校園氣象站,的作用是監測校園氣象數據。校園氣象數據的采集依賴于傳感器。校園氣象站由自動氣象觀測站。人工觀測儀器和科普數據應用平臺組成。自動氣象觀測站主要包括：數據采集系統。傳感系統。供電系統。傳輸系統。機械附件等，能夠自動。智能地采集氣象數據。人工觀測儀器包括：*高溫度表。*低溫度表。干濕球溫度表。低溫表。雨量計。蒸發皿。發濕度表。手持風速儀等，可直接觀測實時氣象資料。科普數據應用平臺包括：室外LED顯示屏。室內廣告機發布終端。移動應用和服務器數據分析終端。

　　一 打開快門盒檢查溫度和濕度。

　　二 觀察雨量計中的降雨量。

　　三 觀察表面溫度計上的溫度。

　　四 將觀察結果記錄在記錄單上。

　　五 在校園氣象臺欄目公布觀測結果。

   努力譜寫新時期氣象事業發展的新篇章，數字化校園氣象站,推動和促進科技教育和其他學科活動的共同進步和發展，校園氣象站對提高學生的課外興趣具有一定的意義。