現在廣大的行業也已經開始氣象監測，學生服裝等氣象數據的支持，數字化校園氣象站,也是學生自主發展和素質教育的良好課堂數字化校園氣象站,的使用增強防災減災意識，可以為對地學感興趣的青少年提供更專業的指導。
                                                                    

　　設立校園氣象站的學校在校園內建立了“氣象圖像信息平臺”。參與氣象觀測的學生將在平臺上發布學校觀測的相關數據和當地氣象部門發布的氣象信息。讓全校師生詳細了解當地實時氣象信息。同時了解天氣預報。并通過天氣預報向家庭和社會輻射。如遇突發天氣情況和重大災害性天氣。學校也可通過校通及時與家長溝通。

幫助學生更直觀地了解氣象知識，通過氣象科普，普及氣象科學知識，數字化校園氣象站,如雨后春筍般涌現。